Point de départ :
C'est une activité assez connue que celle-ci. De plus, j'avais envie de faire un jeu autour de la bande-dessinée, faisant appel à l'imagination des enfants.
But et déroulement de l'activité :
Au préalable, il faut retirer les textes d'une planche de bande-dessinée. Cela peut être fait au blanco ou directement à l'aide d'un logiciel (du type Photofiltre, équivalent gratuit de Photoshop).
Les planches sont ensuite proposées aux enfants qui doivent inventer les dialogues entre les personnages en fonction des situations. J'évite, en général, de prendre des pages avec trop de bulles, l'exercice demande déjà beaucoup de réflexion avec un nombre de phylactères réduit.
A la fin, j'affiche les réalisations dans la salle car ils apprécient de voir leur travail et celui des autres ainsi présentés. Ensuite, ils peuvent récupérer la planche et, la encore, c'est avec satisfaction.
Classes :
CM1 ; CM2
Exemples de planches :
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